A Universidade de Aveiro aprovou o Referencial para Avaliação das Aprendizagens na Era da Inteligência Artificial (IA), que servirá como quadro de orientação para a integração pedagógica dessas ferramentas no ensino, revelou hoje fonte académica.

“O referencial apoia os docentes na decisão sobre quando, como e para quê integrar a IA, assegurando a demonstração credível de competências pelos estudantes”, salienta a vice-reitora Sandra Soares.

A instituição, explica, adota uma abordagem “centrada na aprendizagem, recusando uma lógica de proibição ou deteção e promovendo a utilização intencional, transparente e alinhada com as competências a avaliar”.

A aplicação do referencial conta com recursos na página de inovação pedagógica da instituição, disponibilizando orientações práticas, modelos para dossiês pedagógicos, enunciados e perguntas frequentes.

A estratégia junta a comunidade de prática “IA… vamos conversar”, com mais de 120 docentes, e o programa AcademIA UA, que realizou 31 ‘workshops’ com 752 participações.